01589     2200205   4500001001900000005001500019035001800034007000300052008003900055082000700094084001300101100002800114245020200142250001000344260004600354520094100400600001201341990001501353990001501368INLIS000000001017320260730115400  a0010-03260385ta260730                |          | |    a23  a23 ANA p0 aANASTASIA ALVA PRAPSIKA1 aPenerapan Metode Pembelajaran Kuis Interaktif pada Mata Pelajaran Agama Katolik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas I Sdn Balai Riam / ANASTASIA ALVA PRAPSIKA /cANASTASIA ALVA PRAPSIKA  aCet 1  aPalangka Raya :bPerpustakaan UMPR,c2026  aPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran kuis interaktif dengan pendekatan pretest dan post-test terhadap hasil belajar siswa kelas I SD pada mata pelajaran Agama Katolik. Subjek penelitian terdiri atas 6 orang siswa kelas I SD. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest. Data diperoleh melalui pemberian tes awal (pretest) dan tes akhir (post-test) kepada siswa. Hasil penelitian diperoleh rata-rata pretest sebesar 77,67 dan rata-rata post-test sebesar 87,50. Dengan demikian, terjadi peningkatan rata- rata sebesar 9,83 poin, menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar setelah penerapan metode kuis interaktif. Peningkatan tersebut terlihat dari perbandingan nilai rata-rata pretest dan post-test, yang menunjukkan bahwa penggunaan kuis interaktif memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Agama Katolik. 4aSKRIPSI  a2423233092  a2423233092