01555     2200205   4500001001900000005001500019035001800034007000300052008003900055082000700094084001300101100001200114245018900126250001000315260004600325520093600371600001201307990001501319990001501334INLIS000000001017620260730113846  a0010-03260388ta260730                |          | |    a23  a23 YAT p0 aYATUTIK1 aPenerapan Pembelajaran Berbasis Lagu dan Permainan Edukatif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas Ii Sdn 1 Sebabi Telawang Kotawaringin Timur / YATUTIK /cYATUTIK  aCet 1  aPalangka Raya :bPerpustakaan UMPR,c2026  aPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris siswa kelas II SDN 1 Sebabi melalui penerapan pembelajaran berbasis lagu dan permainan edukatif. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas II dengan teknik pengumpulan data menggunakan pretest dan posttest yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari 73,84 menjadi 82,11 serta peningkatan ketuntasan belajar dari 68% menjadi 100%. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan keaktifan dan keterlibatan dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, pembelajaran berbasis lagu dan permainan edukatif terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris siswa sekolah dasar. 4aSKRIPSI  a2423233091  a2423233091