PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL KONVENSIONAL DENGAN MODEL PROBLEM POSING PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 8 MENTENG

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL KONVENSIONAL DENGAN MODEL PROBLEM POSING PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 8 MENTENG DIAN WIJAYANTI text Palangkaraya Perpustakaan UMPR 2024 Ed 1, Cet 1 ind xvii, 89 hlm : ilus. DIAN WIJAYANTI SKRIPSI 23 23 DIA p 250313 20250313094308 INLIS000000000005752 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)