Pencarian lanjut - Riwayat Pencarian - Bantuan
  1. Home
  2. Detail Result

Cite This        Tampung        Export Record
Judul Pelaksanaan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sd Sahabat Alam Palangka Raya / LULUK HARYATI / LULUK HARYATI
Pengarang LULUK HARYATI
EDISI Cet 1
Penerbitan Palangka Raya : Perpustakaan UMPR, 2026
Subjek SKRIPSI
Abstrak Luluk Haryati. 2026. Pelaksanaan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SD Sahabat Alam Palangka Raya. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, fakultas Agama Islam. Pembimbing: (1) Dr. Hj. Hunainah, Lc.MA, (II) Mellawen, M.Pd Kata Kunci Pelaksanaan Pembelajaran inklusi, Bagi Anak (ABK), SD Sahabat Alam Penelitian ini sangat penting dalam pelaksanaan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SD Sahabat Alam Palangka Raya berdasarkan hasil observasi awal di SD Sahabat Alam Palangka Raya sudah melaksanakan pembelajaran inklusi sudah terdapat guru pendamping, sarana prasarana, kurikulum berbeda dan mempunyai ruang tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran inklusi bagi anak berkebutuhan khusus di SD Sahabat Alam Palangka Raya dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran anak ABK di SD Sahabat Alam Palangka Raya. penelitian ini merupakan penelitian kulaitatif, dengan jenis deskriptif kualitatif. Objek dalam penelitian ini
Bentuk Karya Tidak ada kode yang sesuai
Target Pembaca Tidak ada kode yang sesuai

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
2243025822 43 LUL p Baca di tempat Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Referensi Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS0000000009979
005 20260511083116
007 ta
008 260511################|##########|#|##
035 # # $a 0010-03260221
082 # # $a 43
084 # # $a 43 LUL p
100 0 # $a LULUK HARYATI
245 1 # $a Pelaksanaan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sd Sahabat Alam Palangka Raya / LULUK HARYATI /$c LULUK HARYATI
250 # # $a Cet 1
260 # # $a Palangka Raya :$b Perpustakaan UMPR,$c 2026
520 # # $a Luluk Haryati. 2026. Pelaksanaan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SD Sahabat Alam Palangka Raya. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, fakultas Agama Islam. Pembimbing: (1) Dr. Hj. Hunainah, Lc.MA, (II) Mellawen, M.Pd Kata Kunci Pelaksanaan Pembelajaran inklusi, Bagi Anak (ABK), SD Sahabat Alam Penelitian ini sangat penting dalam pelaksanaan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SD Sahabat Alam Palangka Raya berdasarkan hasil observasi awal di SD Sahabat Alam Palangka Raya sudah melaksanakan pembelajaran inklusi sudah terdapat guru pendamping, sarana prasarana, kurikulum berbeda dan mempunyai ruang tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran inklusi bagi anak berkebutuhan khusus di SD Sahabat Alam Palangka Raya dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran anak ABK di SD Sahabat Alam Palangka Raya. penelitian ini merupakan penelitian kulaitatif, dengan jenis deskriptif kualitatif. Objek dalam penelitian ini adalah Pelaksanaan Pembelajaran Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SD Sahabat Alam Palangka Raya, adapun Subjek dalam penelitian ini adalah 4 guru pendamping yang ada di SD Sahabat Alam Palangka Raya. Sedangkan yang menjadi sumber informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, ketua LSC, dan guru kelas satu. hasil penelitian dan pembahasan mengenai pelaksanaan pembelajaran inklusi bagi anak berkebutuhan khusus di SD Sahabat Alam, Pertama, Pelaksanaan pembelajaran inklusi di SD Sahabat Alam Palangka Raya yaitu: (1) Pembelajaran Kelompok anak ABK di gabung dengan anak reguler. (2) Media atau alat bantu ada seperti : meroncce, alat bangunan, manik-manik, worksheet dan alat manipulatif lainnya. (3) Menerima pelajaran sama persis dengan anak reguler tidak di bedakan. (4) Guru menyederhanakan materi pembelajaran bagi anak ABK. (5) Pengaturan kelompok guru tidak di pisahkan digabung dengan anak reguler. (6) Dalam Penataan lingkungan anak ABK justru mengikuti anak reguler. (7) Asesmen di modifikasi sesuai kebutuhan anak ABK Kedua, Faktor Pendukung dan Penghambat Pembelajaran ABK, saran prasarana sudah lengkap hanya ada sedikit yang belum ada di SD Sahabat Alam
600 # 4 $a SKRIPSI
990 # # $a 2243025822
990 # # $a 2243025822
Content Unduh katalog
 
Karya Terkait :