| Judul | Penerapan Metode Pembelajaran Kuis Interaktif pada Mata Pelajaran Agama Katolik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas I Sdn Balai Riam / ANASTASIA ALVA PRAPSIKA / ANASTASIA ALVA PRAPSIKA |
| Pengarang | ANASTASIA ALVA PRAPSIKA |
| EDISI | Cet 1 |
| Penerbitan | Palangka Raya : Perpustakaan UMPR, 2026 |
| Subjek | SKRIPSI |
| Abstrak | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran kuis interaktif dengan pendekatan pretest dan post-test terhadap hasil belajar siswa kelas I SD pada mata pelajaran Agama Katolik. Subjek penelitian terdiri atas 6 orang siswa kelas I SD. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest. Data diperoleh melalui pemberian tes awal (pretest) dan tes akhir (post-test) kepada siswa. Hasil penelitian diperoleh rata-rata pretest sebesar 77,67 dan rata-rata post-test sebesar 87,50. Dengan demikian, terjadi peningkatan rata- rata sebesar 9,83 poin, menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar setelah penerapan metode kuis interaktif. Peningkatan tersebut terlihat dari perbandingan nilai rata-rata pretest dan post-test, yang menunjukkan bahwa penggunaan kuis interaktif memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Agama Katolik. |
| Bentuk Karya | Tidak ada kode yang sesuai |
| Target Pembaca | Tidak ada kode yang sesuai |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 2423233092 | 23 ANA p | Baca di tempat | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Referensi | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS0000000010173 | ||
| 005 | 20260730115400 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 260730################|##########|#|## | ||
| 035 | # | # | $a 0010-03260385 |
| 082 | # | # | $a 23 |
| 084 | # | # | $a 23 ANA p |
| 100 | 0 | # | $a ANASTASIA ALVA PRAPSIKA |
| 245 | 1 | # | $a Penerapan Metode Pembelajaran Kuis Interaktif pada Mata Pelajaran Agama Katolik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas I Sdn Balai Riam / ANASTASIA ALVA PRAPSIKA /$c ANASTASIA ALVA PRAPSIKA |
| 250 | # | # | $a Cet 1 |
| 260 | # | # | $a Palangka Raya :$b Perpustakaan UMPR,$c 2026 |
| 520 | # | # | $a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran kuis interaktif dengan pendekatan pretest dan post-test terhadap hasil belajar siswa kelas I SD pada mata pelajaran Agama Katolik. Subjek penelitian terdiri atas 6 orang siswa kelas I SD. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest. Data diperoleh melalui pemberian tes awal (pretest) dan tes akhir (post-test) kepada siswa. Hasil penelitian diperoleh rata-rata pretest sebesar 77,67 dan rata-rata post-test sebesar 87,50. Dengan demikian, terjadi peningkatan rata- rata sebesar 9,83 poin, menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar setelah penerapan metode kuis interaktif. Peningkatan tersebut terlihat dari perbandingan nilai rata-rata pretest dan post-test, yang menunjukkan bahwa penggunaan kuis interaktif memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Agama Katolik. |
| 600 | # | 4 | $a SKRIPSI |
| 990 | # | # | $a 2423233092 |
| 990 | # | # | $a 2423233092 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :