| Judul | ANALISIS PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI MENGGUNAKAN METODE BLENDED LEARNING / DINI |
| Pengarang | DINI |
| EDISI | 1, Cet. Ke-1 |
| Penerbitan | Palangka Raya : Perpustakaan UMPR, 2022 |
| Deskripsi Fisik | 53 Hal :ilus. ;25 CM |
| Subjek | SKRIPSI |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 1822020434 | 22 DIN a | Baca di tempat | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Referensi | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000006328 | ||
| 005 | 20250424102749 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250424################g##########0#ind## | ||
| 035 | # | # | $a 0010-0425000249 |
| 082 | # | # | $a 22 |
| 084 | # | # | $a 22 DIN a |
| 100 | 0 | # | $a DINI |
| 245 | 1 | # | $a ANALISIS PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI MENGGUNAKAN METODE BLENDED LEARNING /$c DINI |
| 250 | # | # | $a 1, Cet. Ke-1 |
| 260 | # | # | $a Palangka Raya :$b Perpustakaan UMPR,$c 2022 |
| 300 | # | # | $a 53 Hal : $b ilus. ; $c 25 CM |
| 650 | # | 4 | $a SKRIPSI |
| 990 | # | # | $a 1822020434 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :