Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya kualitas dan pemerataan layanan pendidikan di wilayah perdesaan, sehingga diperlukan dukungan dari sektor swasta melalui program Corporate Social Responsibility (CSR). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis manajemen pengelolaan program CSR perusahaan dalam meningkatkan layanan pendidikan di Kabupaten Pulang Pisau. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri dari pihak perusahaan, sekolah, dan masyarakat. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek planning telah dilakukan melalui identifikasi kebutuhan dan penetapan program, namun belum sepenuhnya berbasis kebutuhan lapangan. Pada aspek organizing, pembagian tugas dan koordinasi antar pihak sudah berjalan, meskipun masih terdapat keterbatasan dalam struktur pengelolaan. Aspek leading menunjukkan adanya komunikasi dan partisipasi yang cukup baik, namun belum optimal dalam mendorong keterlibatan semua pihak. Sementara itu, pada aspek controlling, monitoring dilakukan secara rutin, tetapi evaluasi program belum sepenuhnya sistematis dan berkelanjutan. Manajemen pengelolaan CSR pendidikan memiliki kontribusi dalam meningkatkan layanan pendidikan, namun perlu penguatan pada aspek perencanaan strategis, partisipasi stakeholder, dan evaluasi berkelanjutan agar lebih efektif dan berdampak jangka panjang.