Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan budaya religius di lingkungan sekolah melaluipembiasaan ibadah. Sekolah tidak hanya berperan dalam mengembangkan aspek akademik peserta didik, tetapi juga memiliki tanggung jawab dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan melalui berbagai kegiatan yang dilaksanakan secara rutin dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembiasaan ibadah dalam penguatan budaya religius serta dampaknya terhadap pembentukan budaya religius peserta didik di SMP Negeri 2 Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian adalah kepala sekolah, sedangkan informan penelitian terdiri dari guru Pendidikan Agama Islam dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan pembiasaan ibadah di SMP Negeri 2 Palangka Raya telah berjalan secara terstruktur dan berkelanjutan melalui kegiatan sholat duha berjamaah, sholat dzuhur berjamaah, tadarus Al-Qur’an, pembinaan akhlak, keterlibatan guru sebagai pembimbing, dukungan sarana dan prasarana keagamaan, serta partisipasi organisasi Rohani Islam (Rohis) dalam mendukung kegiatan keagamaan sekolah; (2) pembiasaan ibadah memberikan dampak positif terhadap pembentukan budaya religius peserta didik yang ditunjukkan melalui peningkatan kualitas ibadah, tumbuhnya kedisiplinan dan tanggung jawab, berkembangnya perilaku religius, terciptanya suasana sekolah yang religius, serta menguatnya citra sekolah sebagai lembaga pendidikan yang menerapkan budaya religius. Dengan demikian, pembiasaan ibadah berkontribusi dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan dan memperkuat budaya religius di lingkungan sekolah.