Page 18 - Metode Problem Solving Berbantuan Media Zoom Meeting Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi
P. 18

B.  LANGKAH-LANGKAH METODE PROBLEM SOLVING
              Menurut  Aris  Shoimin  (2014:137)  Menyatakan  bahwa  langkah-langkah
          dalam metode Problem Solving adalah:
          1.  Masalah sudah ada dan materi diberikan.
          2.  Siswa diberi Masalah sebagai Pemecahan/diskusi, kerja kelompok.
          3.  Masalah  tidak  dicari  (sebagaimana  pada  problem  based  learning  dan
              kehidupan mereka sehari-hari)
          4.  Siswa ditugaskan mengevaluasi (evaluating) dan bukan grapping seperti
              problem based learning.
          5.  Siswa memberikan kesimpulan dan jawaban yang diberikan sebagai hasil
              akhir.
          6.  Penerapan Pemecahan terhadap Masalah yang dihadapi sekaligus berlaku
              sebagai  pengujian  kebenaran  Pemecahan  tersebut  untuk  dapat  sampai
              kepada kesimpulan.

          C.  KELEBIHAN DAN KEKURANGAN METODE PROBLEM SOLVING
              Menurut Aris Shoimin (20 14:137) menyatakan bahwa metode problem
          solving memiliki kelebihan sebagai berikut:
          1.  Dapat membuat peserta didik lebih menghayati kehidupan sehari-hari
          2.  Dapat  melatih  dan  membiasakan  para  peserta  didik  untuk  menghadapi
              dan memecahkan Masalah secara terampil
          3.  Dapat mengembangkan kemampuan berpikir peserta didik secara kreatif
          4.  Peserta didik sudah mulai dilatih untuk menyelesaikan masalahnya
          5.  Melatih peserta didik untuk mendesain suatu penemuan
          6.  Berpikir dan bertindak kreatif
          7.  Memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis
          8.  Mengidentifikasi dan melakukan penyelidikan
          9.  Menafsirkan dan mengevaluasi hasil pengamatan
          10.  Merangsang perkembangan kemajuan berpikir peserta didik untuk
              menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat
          11.  Dapat membuat pendidikan sekolah lebih relevan dengan kehidupan,
              khususnya dunia kerja.

              Menurut Aris Shoimin (2014:138) menyatakan bahwa metode Problem
          Solving selain memiliki kelebihan juga memiliki kekurangan sebagai berikut:
          1.  Memerlukan cukup banyak waktu
          2.  Melibatkan lebih banyak orang
          3.  Dapat mengubah kebiasaan peserta didik belajar dengan mendengarkan
              dan menerima informasi dan guru.


                                              Metode Pembelajaran Problem Solving | 13
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23