Page 206 - Evaluasi Pembelajaran

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, L.W., Krathwohl, D.R. (2001). A Taxonomy for
Learning, Teaching, and Assesing: A Revision of Bloom’s
Taxonomy of Educatioanl Objectives. New York:
Addison Wesley Longman, Inc.
Angoff, W.H. (1971). Scales, Norma, and Eqivalent Score, in R.L.
Thorndike (ed). Educational Measurement. Washington
DC: American Council on Education.
Anderson, L. W. (2010). Kerangka Landasan untuk
Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen Revisi
Taksonomi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Aries, E.F. (2011). Asesmen dan Evaluasi. Malang: Aditya
Media Publishing.
Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Subdit
Kelembagaan Direktorat Pendidikan Tinggi Islam
Kemenag RI.
Asdam, M. (2007). Pengaruh Pemberian Evaluasi Ulangan
Harian terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Bahasa
Indonesia pada Siswa Tingkat SMP Kabupaten Maros.
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 066 (13).
Avalaible at:
https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/
article/view/360/242
Asrul, Ananda, R., dan Rosnita. (2015). Evaluasi Pembelajaran,
Bandung: Citapustaka Media.
Beuk, C.H. (1984). A Method for Reaching Compromise
between Absolute and Relative Stabdart in
Examination. Journal of Educational Measurement. Vol.
21, pp. 147-152
Bulkani, (2020), Index and Coefficient of Reliability on
Educational Onlie Test by Repeated Measurement, in:

195