Page 150 - Media Pembelajaran Berbasis Teknologi
P. 150
perusahaan dan perusahaan rintisan, atau partisipasi dalam acara
jaringan .
Dalam pendekatan ini guru memiliki tingkat fleksibilitas
tertinggi dalam hal organisasi kursus. Diperlukan lebih banyak
waktu dan upaya untuk menyiapkannya di platform, tetapi tidak
mengharuskan guru untuk menindaklanjuti konten di kelas.
Selain itu, ini meninggalkan ruang untuk kemandirian siswa yang
lebih besar dan manajemen waktu siswa individu, serta bantuan
dan dukungan 1-ke-1 pada rintangan perolehan pengetahuan
individu (lihat Gambar 8).
Gambar 8. Independent leveling up
5. Repository
Beberapa guru lebih suka menggunakan paket online
sebagai cara untuk memenuhi kebutuhan khusus siswa dan
membuka modul sebagai tambahan untuk kelas yang sudah
mereka jalankan. Dalam skenario ini, para guru dilatih tentang
semua pra-paket yang tersedia untuk semua kursus I&E minor,
sehingga mereka tahu bagaimana menyediakan bagi siswa hanya
subset yang dipilih, dan mendasarkan pengajaran mereka pada
mereka.
139
