Page 117 - Media Pembelajaran Berbasis Teknologi

seorang profesional karena membantu mereka memperbarui
keterampilan mereka jika diperlukan, e-learning menjembatani
kesenjangan yang ada antara tingkat pendidikan dan harapan
industri. Selain hemat biaya dan hemat waktu online/e-learning
juga mendorong siswa untuk belajar dengan kecepatan mereka
sendiri, merupakan cara yang bagus untuk memastikan
pemahaman yang lebih baik dan meningkatkan retensi. Online/e-
learning bersifat futuristik, berkelanjutan, dan transparan.

Empat Tantangan Pembelajaran Online
Pembelajaran Online memiliki tantangan tersendiri, ada
kemungkinan besar siswa mudah teralihkan perhatiannya selama
pendidikan online, ada juga kursus yang memerlukan praktikum
atau pembelajaran langsung tidak dapat dilakukan secara online,
kurangnya interaksi sosial adalah tantangan lain dari proses e-
learning, bahasa ke kursus juga dapat menjadi faktor pembatas
bagi e-learning dan pengajaran, penundaan juga dapat menjadi
perhatian, data juga mengungkapkan bahwa angka putus sekolah
lebih tinggi di media digital pendidikan dibandingkan dengan
metode tradisional di kampus.
Guru yang terkait dengan sistem pendidikan tinggi
berpartisipasi dalam diskusi ini yang mencoba menggali
pengalaman mereka dalam proses belajar mengajar dengan
menggunakan teknologi sebagai media. Beberapa wawasan
tentang pengalaman, tantangan, dan kekhawatiran yang mereka
rasakan dan hadapi disajikan di sini. Pembelajaran online juga
menantang bagi siswa, jika mereka membuat perubahan motivasi
diri, disiplin, terorganisir, mengembangkan praktik keterlibatan
aktif seperti mencatat, bertanya dan menjawab pertanyaan,
partisipasi dalam kuis, bergabung dengan kelompok diskusi atau
komunitas siswa, menjaga diri diperbarui dan diinformasikan
tentang kemajuan kelas adalah beberapa cara untuk mengikuti e-
learning.

106