Page 29 - Teknik Creative Problem Solving
P. 29

Dina Fariza Tryani Syarif,  M. Fatchurahman, Karyanti


                                penilaian  dengan  sengaja. Kali  ini  sesuai  dengan  pemikiran
                                divergen dan konvergen. Dalam fase yang berbeda, penilaian
                                ditangguhkan  secara  aktif. Dalam  fase  konvergen,  penilaian
                                dilakukan dengan sengaja.

                             5.  Pemecah  masalah  mendorong  "freewheeling"  dan
                                menyenangkan.
                                    Membebaskan  hati  dengan  bersenang-senang  dan
                                bermain-main  dengan  ide-ide  sangat  penting  untuk
                                penyelesaian    masalah    secara   efektif. Anda   mungkin
                                menganggap  humor  dan  kesenangan  sebagai  minyak  yang
                                membuat  mesin  kreativitas  dilumasi  dan  berjalan  dengan
                                lancar. Wawasan kreatif serta humor dapat difasilitasi dengan
                                bersama-sama  membawa  elemen-elemen  yang  tampaknya
                                tidak  sesuai. Kartun  The  Far  Side karya  Gary  Larson  adalah
                                contoh  utama  ketidaksesuaian  yang  sama-sama  kreatif  dan
                                lucu. Kadang-kadang mungkin sulit bagi orang untuk bersikap
                                main-main saat bermain tantangan yang sangat serius dihadapi
                                individu. Namun, bermain sangat penting.

                             6.  Mengambil tindakan dalam pemecah masalah
                                    Pemecah masalah diperluas kekuatan optimisme individu
                                dengan  bertindak  berdasarkan  ide-ide  yang  dimiliki
                                individu. Gagasan    yang   bersifat   umum     tidak   harus
                                menghancurkan  dunia  atau  mengubah  dunia. Beberapa
                                individu  tidak  menggunakan  ide-ide  yang  mereka  hasilkan
                                karena  individu  menilai  ide  yang  dimiliki  tidak  cukup
                                bagus. Namun,  seperti  yang  diamati  Osborn,  ―Suatu  gagasan
                                yang  adil  digunakan  lebih  baik  daripada  ide  yang  baik
                                disimpan pada roda pemoles ‖( Parnes,1988). Ketika konselor




                           22
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34