Page 68 - Evaluasi Pembelajaran
P. 68
atau pernyataan, dan bagian jawaban angket yang
umumnya berupa tempat kosong atau titik-titik.
Angket terbuka digunakan untuk memperoleh
jawaban deskriptif dan mendalam dari responden,
misalnya tentang pendapat, pandangan, dan kritik
terhadap sesuatu. Dalam konteks pengukuran sikap,
angket terbuka digunakan untuk mendapatkan
gambaran tentang latar belakang sikap yang dimiliki
responden, atau mengapa responden bersikap
demikian. Dengan demikian, angket bentuk ini tidak
dimaksudkan untuk diberikan skor tertentu, tetapi
untuk mendapatkan gambaran mendalam tentang
sikap tersebut. Dalam konteks tersebut, kita tidak
menggunakan istilah pengukuran tetapi
menggunakan istilah evaluasi.
Beberapa kelebihan angket terbuka antara lain:
- Relatif mudah menyusun pertanyaan atau
pernyataannya.
- Dapat mengukur aspek-aspek afeksi secara
mendalam.
- Responden memiliki kebebasan waktu dan
keadaan untuk mengisi angket.
- Responden lebih bebas mengungkapkan
pendapat dan kritik, serta mendeskripsikan
keadaannya.
Adapun beberapa kelemahannya antara lain:
- Jumlah pertanyaan angket terbatas.
- Relatif sulit memberikan skor terhadap jawaban
responden.
- Proses koreksi dan analisis jawaban responden
cenderung memerlukan waktu dan tenaga.
- Hasil analisis terhadap jawaban responden
cenderung subyektif dan dipengaruhi oleh faktor
57