Page 163 - Media Pembelajaran Berbasis Teknologi

Kesimpulan
Makalah ini menyajikan pendekatan pemodelan untuk
pendidikan blended learning dan pengalaman guru dalam
mengintegrasikan pendidikan online ke dalam pengajaran
universitas. Pemanfaatan lingkungan pendidikan pembelajaran
campuran dan mempelajari bagaimana menawarkan kegiatan
siswa yang didistribusikan di mana siswa yang secara fisik berada
di universitas yang jauh berkolaborasi satu sama lain untuk
menyampaikan kasus atau proyek. Idenya adalah untuk meminta
mahasiswa mengikuti kuliah online dan kemudian mengajukan
kasus atau proyek yang terkait dengan tema dalam tim yang terdiri
dari mahasiswa dari universitas yang berbeda.
Dalam pekerjaan lain di masa depan, untuk menentukan
kerangka kerja untuk mengukur kualitas model campuran.
Tujuannya adalah untuk mempelajari indikator kualitatif dan
kuantitatif yang relevan untuk digunakan dalam hal ini dan
bagaimana mengukur pengaruh berbagai metode pembelajaran
campuran terhadap prestasi dan pengembangan keterampilan dan
kompetensi siswa.
Mempertimbangkan semua kesulitan yang dihadapi
universitas untuk menyiapkan program ada upaya yang dilakukan
oleh universitas untuk mengatur dan menerapkan pembelajaran
campuran dengan menciptakan kondisi untuk lintas universitas.
kolaborasi pedagogis dengan dampak nyata pada pengajaran.

Tugas Individu
1. Jelaskan keuntungan blended learning dibandingkan
pembelajaran konvensional !
2. Hal-hal apa saja yang harus diperhatikan sebelum
melaksanakan pembelajaran blended!
3. Bagaimana Langkah pendidik agar siswa dapat segera
beradaptasi dengan blended learning !

152