Page 23 - Media Pembelajaran Berbasis Teknologi

3. Media audio-visual
a. Media audiovisual diam: televisi diam, slide dan
suara, film rangkai dan suara, buku dan suara.
b. Media audio visual gerak: video, CD, film rangkai dan
suara, televisi, gambar dan suara
4. Media serba neka
a. Papan dan display: papan tulis, papan pamer/
pengumuman/majalah dinding, papan magnetic,
whiteboard, mesin pengganda
b. Media tiga dimensi: realia, sampel, artifact, model,
diorama, display
c. Media teknik dramatisasi: drama, pantomim,
bermain peran, demonstrasi, pawai/karnaval, pedalangan/
panggung boneka, simulasi
d. Sumber belajar pada masyarakat: kerja lapangan, studi
wisata, perkemahan
e. Belajar terprogram
f. Komputer

Kesimpulan
Media pembelajaran dapat merupakan wahana penyalur
pesan dan informasi belajar. Media pembelajaran yang dirancang
secara baik akan sangat membantu peserta didik dalam mencerna
dan memahami materi pelajaran. Fungsi media dalam kegiatan
pembelajaran bukan sekedar alat peraga bagi guru melainkan
sebagai pembawa informasi/pesan pembelajaran. Masing-masing
jenis media pembelajaran memiliki karakteristik, kelebihan serta
kekurangannya. Itulah sebabnya maka perlu adanya perencanaan
yang sistematis untuk penggunaan media pembelajaran.
Di era globalisasi dan informasi ini, perkembangan media
pembelajaran juga semakin maju. Penggunaan Teknologi
Informasi (TI) sebagai media pembelajaran sudah merupakan

12