Page 28 - Model Pembelajaran Kwu-Kop
P. 28

3








                 Pembelajaran di Sekolah



             Menengah Kejuruan (SMK)





            Standar Kompetensi
                   Setelah  membaca  bab  ini,  pembaca  dapat  memahami
            konsep dasar tentang pembelajaran di SMK.

            Kompetensi Dasar
               Pengeritan Belajar
               Model Pembelajaran Di SMK
               Jenis Pembelajaran Di SMK
               Tuntutan Pembelajaran SMK
               Tuntutan Siswa SMK
               Tuntutan Menjawab Kebutuhan Masyarakat
               Tuntutan Pengelolaan SMK

             A. Pengertian Belajar

                    Menurut  Thorndike  (1965),  belajar  adalah  proses  interaksi
            antara  stimulus  (yang  mungkin  berupa  pikiran,  perasaan  atau
            gerakan). Jelasnya perubahan tingkah laku itu bisa berupa sesuatu
            yang  kongkrit  (dapat  diamati)  atau  yang  non  kongkrit  (tidak  bisa
            diamati).  Sedangkan  menurut  Klein  (2002:  2),”Learning  can  be
            defines  as  an  experimential  process  resulting  in  a  relatively



                                                                            19
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33