Page 97 - Revitalisasi Fasilitas Bimbingan dan Konseling di Sekolah
P. 97

upaya  memberikan  pelayanan  terbaik  kepada  para  konseli.  Selain
                        itu  dengan  menggunakan  perangkat  lunak  komputer,  konselor

                        dapat  memberikan  pelayanan  Bimbingan  dan  konseling  secara
                        lebih  efisien,  dan  dengan  daya  jangkau  pelayanan  yang  lebih  luas.

                        Sebagai  contoh  perangkat  lunak  itu  antara  lain,  program  database

                        konseli,  perangkat  ungkap  masalah,  analisis  tugas  dan  tingkat
                        perkembangan  konseli,  dan beberapa perangkat  tes tertentu.

                     Komputer  yang  disediakan  di  ruang  bimbingan  dan  konseling

                  hendaknya    memiliki  memori  yang  cukup  besar  karena  akan
                  menyimpan  semua  data  konseli,  memiliki  kelengkapan  audio  agar

                  dapat  dimanfaatkan  setiap  konseli  untuk  menggunakan  berbagai  CD
                  interaktif  informasi  maupun  pelatihan  sesuai  dengan  kebutuhan  dan

                  masalah,  serta  kelengkapan  akses  internet  agar  dapat  mengakses
                  informasi  penting  yang  diperlukan  konseli  maupun  dimanfaatkan

                  konseli  untuk  melakukan  e-counseling.

                     Salah  satu  perangkat  lunak  yang  dapat  dipergunakan  untuk
                  mendeteksi  kebutuhan  pelayanan  bimbingan  dan  konseling  adalah

                  Inventori  Tugas  Perkembangan  (ITP).  Pengolahan  data  secara
                  komputerisasi  memungkinkan  kebutuhan  konseli  terdeteksi  secara  rinci

                  sehingga  dapat  diturunkan  manjadi  program  umum  sekoloh,  program

                  untuk  tingkatan  kelas  maupun  program  individual  setiap  konseli.
                  Kondisi  ini  memungkinkan  karena  data  setiap  konseli,  data  konseli

                  dalam  kelompok  kelas,  data  konseli  sebagai  bagian  dari  tingkatan  kelas
                  maupun  data seluruh  sekolah/madrasah  dapat tertampilkan.

                     Berbagai  film  dan  CD  interaktif  sebagai  bahan  penunjang

                  pengembangan  keterampilan  pribadi,  sosial,  belajar  dan  karir  juga




                                                   90
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102