Page 189 - Evaluasi Pembelajaran

H 1.16 V 0.67 BC 0.40
I -0.10 X -0.55 BD -0.97

J -1.37 Y 0.67 BE 0.40
L -0.10 Z -0.55 BF -0.97
M 1.16 BG 0.40

BJ 1.77

BK -0.97

Dari tabel di atas, dapat kita lihat bahwa skor peserta
didik A yang berada pada kelas IV-a, yang semula
memperoleh skor = 7, telah berubah menjadi skor Z = -
0,10. Sedangkan peserta didik B yang memperoleh skor =
8 pada kelas IV-a memperoleh skor Z = 1,16. Demikian
seterusnya. Dengan demikian, berdasarkan posisi skor Z
yang masing-masing diperoleh peserta didik, kita dapat
nyatakan bahwa:
- Peserta didik A, R, dan AB sama-sama memperoleh
skor 7, tetapi mereka berada pada kelas yang berbeda.
Dari skor Z dapat dikatakan bahwa peserta didik yang
posisi nilainya paling tinggi adalah R (skor Z = 0,67),
baru disusul oleh AB (skor Z = 0,40), dan A(skor Z = -
0,10).
- Peserta didik A, lebih pintar dibandingkan peserta
didik O. Peserta didik O lebih pintar dari peserta didik
AA.
- Peserta didik B, lebih pintar dibandingkan peserta
didik AB. Peserta didik AB lebih pintar dari peserta
didik P.
- Peserta didik B, lebih bodoh dibandingkan peserta
didik AE. Peserta didik AE lebih bodoh dari peserta
didik U.

178