Page 120 - Model Pembelajaran Kwu-Kop

aktivitas guru dalam proses pembelajaran menunjukkan bahwa
aktivitas guru meningkat dari pertemuan pertama sampai pada
pertemuam ketiga, secara grafis dapat dilhat pada Gambar 7.6 di
bawah ini:

Gambar 7.6
Grafik Garis Pengamatan Aktivitas Guru pada UP

Penilaian perilaku siswa dalam proses pembelajaran seperti
yang telah disajikan pada Tabel 7.20 di atas menunjukkan bahwa
perilaku siswa dalam proses pembelajaran termasuk dalam kategori
baik, terutama berkaitan dengan perhatian siswa terhadap tugas-
tugas yang akan dikerjakan, bagaimana melakukan kerjasama yang
baik dengan teman-teman. Kemudian hasil analisis data perilaku
siswa dalam proses pembelajaran menunjukkan kencenderungan
yang stabil, hal ini secara grafis digambarkan pada Gambar 7.7 di
bawah ini:

111