Page 137 - Belajar & Pembelajaran

b. Penyusunan Instrumen
Setelah seorang evaluator menyusun rancangan evaluasi
pembelajarannya yakni peta kegiatan yang akan dilakukan selami kegiatan
evaluasi pembelajaran, maka tahapan berikutnya adalah penyusunan
instrumen evaluasi pembelajaran. Menurut Arikunto (198K: 48-49) langkah-
langkah penyusunan instrumen adalah:
1) Merumuskan tujuan yang akan dicapai dengan instrumen yang akan
disusun,
2) Membuat kisi-kisi yang mencanangkan tentang perincian variabel dan
jenis instrumen yang akan digunakan untuk mengukur bagian variabel
yang bersangkutan,
3) Membuat butir-butir instrumen evaluasi pembelajaran yang dibuat
berdasarkan kisi-kisi, dan
4) Menyunting instrumen evaluasi pembelajaran yang meliputi:
mengurutkan butir menurut sistematika yang dikehendaki evaluator
untuk mempermudah pengolahan data, menuliskan petunjuk pengisian
dan identitas serta yang lain, dan membuat pengantar pengisian
instrumen.

Semua langkah yang dilaksanakan dalam penyusunan instrumen di atas
berisikan kegiatan seperti yang telah direncanakan dalam rancangan evaluasi
pembelajaran.

c. Pengumpulan Data.
Setelah instrumen evaluasi pembelajaran siap pakai, maka langkah
berikutnya adalah datang kepada sumber data untuk mengumpulkan
data/informasi yang diperlukan. Dalam pengumpulan data dapat diterapkan
berbagai teknik pengumpulan data di antaranya adalah kuesioner, wawancara,
pengamatan, dan studi kasus. Setiap teknik pengumpulan data mempunyai
prosedur yang berbeda-beda seperti dibahas berikut ini.
1) Kuesioner yakni seperangkat pertanyaan tertulis yang diberikan kepada
seseorang untuk mengungkap pendapat, keadaan, kesan yang ada pada
diri orang tersebut maupun di luar dirinya (Arikunto, 1988: 53). Orang di
sini adalah semua orang yang terlibat langsung atau tidak langsung dalam
kegiatan pembelajaran yang diminta mengisi kuesioner, misalnya : guru,
siswa, orang tua, pengawas sekolah atau kepala sekolah, dan orang -orang
lainnya.
Kegiatan yang sebaiknya dilakukan oleh evaluator dalam menerapkan
teknik kuesioner ini adalah:

130 | Belajar dan Pembelajaran