Page 87 - Revitalisasi Fasilitas Bimbingan dan Konseling di Sekolah

2. Intervensi nonfisik.
Revitalisasi sebuah kawasan akan terukur bila mampu menciptakan

lingkungan yang menarik (interesting), jadi bukan sekedar membuat
beautiful place. Kegiatan tersebut harus berdampak positif serta dapat

meningkatkan dinamika dan kehidupan sosial masyarakat/warga

(public realms). Kegiatan perancangan dan pembangunan gedung atau
ruang harus mampu menciptakan lingkungan sosial yang berjati diri

(place making) yang selanjutnya perlu didukung oleh suatu

pengembangan institusi yang baik. Disamping itu harus berdampak
positif serta dapat meningkatkan dinamika dan kehidupan sosial

masyarakat/warga (public realms).
Revitalisasi berupa non fisik dalam rangka pemberian layanan

bimbingan dan konseling, diharapkan mampu mendorong guru bk
(konselor) untuk berinovasi dan berkreasi dalam usaha pengembangan

program pelayanan bimbingan dan konseling, sehingga mampu

memberikan kenyamanan dan keamanan diri siswa, dan siswapun
diharapkan mampu memiliki sikap untuk mengembangkan diri sesuai

dengan bakat dan minatnya. Sesuai dengan tujuan pelayanan
Bimbingan dan Konseling yang diberikan kepada siswa (klien) yang

secara khusus diarahkan untuk membantu siswa agar berkembang

menjadi pribadi yang mandiri, bertanggung jawab, kreatif, produktif
dan berperilaku jujur, sehingga siswa benar benar dapat berkembang

lebih optimal.
Dengan demikian revitalisasi sebagai rangkaian dalam upaya untuk

menata kembali suatu kondisi bangunan yang memiliki potensi dan

nilai strategis dengan mengembalikan vitalitas suatu ruangan yang
letaknya strategis, sehingga mendapatkan nilai tambah yang optimal

80