Page 53 - Media Pembelajaran Berbasis Teknologi
P. 53
audiens pengguna dari solusi tersebut. Keberhasilan berbagai alat
multimedia yang telah digunakan pada berbagai kelompok
sasaran dan mata pelajaran juga dikaitkan dengan teknologi dan
komponen yang disematkan.
Sikap dan keyakinan terhadap penggunaan teknologi dalam
pendidikan, kurangnya rasa percaya diri dan penolakan guru
terhadap perubahan, kurangnya pengetahuan dasar dan
keterampilan TIK, kurangnya dukungan teknis, administratif dan
keuangan, kurangnya lingkungan fisik adalah beberapa hambatan
yang diidentifikasi dalam berbagai artikel diulas. Hambatan ini
mempengaruhi integrasi multimedia dalam Pendidikan.
Tugas Individu
1. Jelaskan kemampuan apa saja yang harus dimiliki pendidik
agar dapat merancang media yang efektif !
2. Hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam merancang
multimedia bagi siswa di Sekolah Dasar !
3. Jelaskan jenis alat multimedia yang bagaimana yang dapat
diterapkan pada pembelajaran matematika kelas tinggi !
42
