Page 80 - Media Pembelajaran Berbasis Teknologi
P. 80

lebih unggul untuk mempelajari keterampilan kompleks daripada
            salah  satu  teknologi  yang  beragam  (misalnya,  streaming  audio,
            slide  dengan/tanpa  audio,  instruksi  berbasis  teks,  dll)  karena
            dapat  membantu  meningkatkan  pemahaman  siswa  dengan
            mengekspos peserta didik untuk masalah, peralatan, dan peristiwa
            yang tidak dapat dengan mudah ditunjukkan atau dipahami secara
            verbal

            Kesimpulan
                  Terdapat  beberapa  kecanggihan  tehnologi  digital  seperti
            mudah  bekerja  karena  beroperas  secara  otomatis,  cepat,
            berkualitas,  efektif,  effisien,  mudah  mentransfer  data  dan
            informasi  ke  media  elektronik  lain.  Dan  banyak  lagi
            kecanggihan-  kecanggihan  dari  tehnologi  digital  ini  yang  dapat
            diambil  manfaatnya  untuk  aktivitas manusia.  Seperti  Internet
            misalnya, kita bisa berhubungan secara online, sehingga manusia
            seolah-olah berada pada didunia yang sempit dengan jangkauan
            semakin luas, karena dirasakan lebih mudah, cepat dan dinamis
            menerima  informasi  serta  berkomunikasi.  Kita  harus  cerdas
            memanfaatkan  peluang  kemajuan  tehnologi  digital, diberbagai
            bidang kehidupan termasuk dalam penyelenggaraan pendidikan.
            Peluang ini cukup memberikan harapan, jika dapat dimanfaatkan
            secara  optimal,  untuk  meningkatkan  motivasi  belajar  peserta
            didik  dalam  rangkaian  meningkatkan  kualitas  pendidikan  di
            Indonesia.  Integrasi  tehnologi  digital  dengan  penyelenggaraan
            pendidikan, sudah terakit dalam sebuah jaringan yang cukup rapi,
            sekarang  ini dikenal  dalam  dunia  pendidikan  istilah  E-Learning
            yaitu  belajar  melalui  dunia  online, artinya  peserta  didik  sudah
            dapat  memanfaatkan  tehnologi  digital  dalam  belajar.  Dengan
            demikian  dapat  disimpulkan  manfaat  tehnologi  digital  terhadap
            motivasi belajar peserta didik membuat cara belajar lebih .



                                                                          69
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85