Page 82 - Media Pembelajaran Berbasis Teknologi
P. 82
BAB 6
MEDIA PEMBELAJARAN
BERBASIS LINGKUNGAN
Capaian Pembelajaran
1. Mampu memahami lingkungan sebagai media
pembelajaran
2. Mampu memahami Media Berbasis Lingkungan dan
Jenisnya
3. Mampu memahami sumber belajar
4. Mampu memahami Teknik Menggunakan Lingkungan
sebagai Media Pembelajaran
A. Pendahuluan
Dalam pembelajaran, guru sebagai ujung tombak
pendidikan dituntut untuk dapat menciptakan lingkungan belajar
yang efektif, untuk itu guru seyogyanya lebih memperhatikan
komponen-komponen pengajaran berikut ini: tujuan pengajaran,
bahan pengajaran, metodologi pengajaran, sarana dan prasarana
pengajaran serta penilaian pengajaran.
Salah satu komponen pengajaran yang membantu guru
dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan
komunikatif adalah metodologi pengajaran, yaitu metode dan
teknik yang digunakan guru dalam melakukan interaksi dengan
siswa agar bahan pengajaran sampai kepada siswa, sehingga
siswa menguasai tujuan pembelajaran. Dalam metodologi
pengajaran ada dua aspek yang menonjol yaitu metode
pengajaran dan media pengajaran sebagai alat bantu mengajar
71
