Page 106 - Model Pembelajaran Kwu-Kop

Dengan memperhatikan tabel 7.9 di atas, dapat disimpulkan
bahwa penilaian terhadap RPP model masuk dalam kategori baik
dan dapat digunakan dengan revisi kecil. Untuk penilaian modul
pembelajaran kewirausahaan oleh para praktisi pendidikan, dapat
dilihat pada Tabel 11. Sedangkan komponen-komponen yang dinilai
meliputi: (a) Aspek petunjuk terdiri atas 3 butir soal; (b) Aspek judul
terdiri atas 7 butir soal; (c) Aspek isi dan materi terdiri atas 8 butir
soal (d) Aspek penggunaan bahasa terdiri atas 4 butir soal; dan (e)
Penilaian secara umum terhadap modul pembelajaran Model Kwu-
Kop. Kriteria yang digunakan yaitu: 1 = Kurang Sekali, 2 = Kurang,
3 = Baik, dan 4 = Baik Sekali. Hasil analisis data penilaian modul
pembelajaran model dapat dilihat pada Tabel 7.10 dibawah ini:

Tabel 7.10
Data Penilaian Modul Pembelajaran Model pada Ujicoba Terbatas
Komponen yang dinilai Frikuensi Nilai Kriteria
1 2 3 4
Aspek Judul (7 butir) 0 0 13 15 B Sekali
Aspek Isi dan Materi Modul (8 butir) 0 0 23 9 Baik
Penggunaan Bahasa (4 butir) 0 0 7 9 B Sekali
Rerata Total Nilai 3,46 Baik
Penilaian Umum terhadap Modul Dapat digunakan dengan revisi kecil

Dengan memperhatikan Tabel 7.10 di atas, dapat disimpulkan
bahwa penilaian terhadap Modul Pembelajaran Model masuk dalam
kategori baik dan dapat digunakan dengan revisi kecil. Sedangkan
untuk penilaian job sheet oleh para praktisi pendidikan, dapat dilihat
pada Tabel 12. Dengan komponen-komponen yang dinilai meliputi:
(a) Aspek petunjuk terdiri atas 3 butir soal; (b) Aspek cakupan terdiri
atas 3 butir soal; (c) Aspek isi terdiri atas 6 butir soal; (d) Aspek
penggunaan bahasa terdiri atas 4 butir soal; dan (e) Penilaian
secara umum terhadap Job Sheet Model Kwu-Kop. Kriteria yang
digunakan yaitu: 1 = Kurang Sekali, 2 = Kurang, 3 = Baik, dan 4 =

97