Page 164 - Bimbingan Karir Paradigma, Dimensi, dan Problematika Perencanaan Karir
P. 164
BAB X
DIMENSI PSIKOLOGIS KESUKSESAN
KARIR SISWA: STRATEGI KONSELOR
MEMBANTU SISWA MEMAHAMI KONFLIK
PEKERJAAN & KELUARGA DALAM
PERENCANAKAN KARIR
A. Pendahuluan
imbingan dan konseling adalah bagian integral dari
Bkeseluruhan program pendidikan di sekolah/madrasah,
yang implikasinya diorientasikan kepada upaya memfasilitasi
perkembangan potensi peserta didik yang meliputi aspek
pribadi, sosial, belajar dan karir sebagai makhluk berdimensi
biopsikososiospritual (biologis, psikis, sosial dan spiritual.
Tugas tersebut sesungguhnya merupakan tugas bersama
yang harus dilaksanakan oleh guru, konselor dan tenaga
pendidik lainnya sebagai mitra kerja, sementara itu masing-
masing pihak tetap memiliki wilayah pelayanan khusus dalam
mendukung realisasi diri dan pencapaian kompetensi peserta
didik. Pengembangan kompetensi peserta didik selama
belajar di sekolah sangat dipengaruhi dari system dan suasana
belajar, peserta didik seringkali teralihkan perhatiannya pada
kegiatan-kegiatan yang kadang-kadang kontra-produktif.
Peserta didik membutuhkan pelayanan bimbingan dan
konseling yang menyediakan berbagai fasilitas sebagai upaya
proaktif dan sistematis bagi siswa dalam rangka pencapaian
kemandiriannya. Berkaitan dengan hal ini pelaksanaan
layanan bimbingan dan konseling disesuaikan dengan tugas
dari fase perkembangan peserta didik. Salah satu aspek
151
