Page 168 - Bimbingan Karir Paradigma, Dimensi, dan Problematika Perencanaan Karir

Ganguan psikologis ini bukan tidak mungkin terjadi
pada lingkungan keluarga peserta didik, yang memunculkan
konflik-konflik dalam perencanaan karir-pekerjaan mereka.
Keluarga tempat anak berorientasi; dalam keluarga anak
belajar dan menyatakan diri sebagai makhluk sosial. Seorang
anak (dalam keluarga) tidak selalu mengerti ragam nilai dan
harapan keluarga/orang tua. Ini mungkin terjadi karena orang
tua bersikap terlalu melindungi, menutupi konflik-konflik
yang mereka alami berkaitan dengan perannya sebagai
pekerja dan orang tua. Ausubel (1958:368); Melihat bahwa
perlindungan berlebihan itu terjadi sebagai akibat rasa cemas
dan takut adanya bencana terhadap anak-anaknya mereka.

Berkaitan dengan konflik-konflik karir-pekerjaan dan
keluarga dan pengembangan karir digambarkan dalam sebuah
artikel oleh Robecca Slan-Jerusalim dan Charles. P Chen
(2009); Menganalisa beberapa hasil riset tentang pengalaman
kerja wanita berusia 25-35 tahun dan berupaya menyediakan
konseling karir untuk mencapai keseimbangan pekerjaan-
keluarga yang lebih baik. Konflik-konflik tersebut antara lain
berkenaan dengan;
a. Pergeseran keseimbangan peran utama antara
pekerjaan dan keluarga
b. Pertentangan peran pekerjaan dan keluarga antar
daerah
c. Kompetisi/persaingan persyaratan-persyaratan
kemampuan multiperan
d. Kombinasi dari peran dan beban tangung jawab
berlebihan dalam pencapaian karir.
e. Perbedaan jenis kelamin (ideology gender), sikap-
sikap dan kepercayaan dalam mengkontribusikan
peran dan pengaruh pengalaman sikap-sikap
terhadap konflik pekerjaan-keluarga
f. Perilaku, ketegangan dan waktu; Waktu tingkat

Paradigma, Dimensi, dan Problematika Perencanaan Karir 155