Page 239 - Qamus Qutaek Dayak Ngaju

KAMUS QUTAK DAYAK NGAJU

52.
101). A L R U H U ( kuan galang ) = A L G O J O. 102). A M A L A N ( kuan galang ) = M A N T E R A.
1. A l r u h u ein? = A l g o j o apa? 1. A m a l a n ein? = M e n t e r a apa?
2. Alruhu andaw male = Algojo hari kemaren ( Waktu Lampau ). 2. Amalan a k u e = Mentera s a y a ( Waktu Lampau ).
3. Alruhu andaw tueh = Algojo hari i n i ( Waktu Sekarang ). 3. Amalan i k a w = Mentera k a m u ( Waktu Sekarang ).
4. Alruhu andaw jewue = Algojo hari besok ( Waktu akan Datang ). 4. Amalan i y e = Mentera d i a ( Waktu akan Datang ).
Kuan galang mandinue solakan tuntang ahian = Kata dasar mendapat awalan dan ahiran : Kuan galang mandinue solakan tuntang ahian = Kata dasar mendapat awalan dan ahiran :
1. Ati ijhe qateiteiqan inhuang aleam ruah inxene’i xaqilen alruhu kamateian bihin bara andaw male = 1. Aton tuntang aere amalan xasangga ientue jaelsi’ah axing-2 cuhaqian panqieroeq bara akue! =
Ada satu kepercayaan didalam alam roh dikenal sebagai algojo kematian sejak dari hari kemaren. Ada dan banyak mentera sesuai dengan fungsinya masing-2 demikian pendapat dari saya!
2. Bara queh dumaeh’ah alruhu qamateian, eweih jeie manenga prentah bara andaw tueh? = 2. Ba’ambong-2 ma’atae amalan tar’iete’i inbiwih jowat-jowit diyae olih benyem quan ikaw? =
Dari mana datangnya algojo kematian, siapa yang memberi perintah dari hari i n i? Ber-bisik-2 mengucap mentera terlihat dibibir komat-kamit tidak bisa diam kata kamu?
3. Catetan iesaeng qabeluman xaoloen alruhu xa’andaw-2 inbentuq maqairaekat dalaes andaw jewue? 3. Catetan kuriq in’nyuraet huang xajoah qitab iesang qilenkueh mangrabusqan amalan quan i y e? =
Catatan tentang kehidupan seorang algojo se’hari-2 ditengah masyarakat samapai hari besok? Catatan kecil ditulis dalam sebuah buku tentang bagaimana menggunakan mentera kata d i a?
4. Dalaes tue’ieuh magun atiqah xaoloen alruhu inbentuq maqairaekat itah bara andaw male? = 4. Dalaes hadar inlu’a quluek xindemat-2 amalan ganaen xaraju in’ataeqan benyem-2 quan akue! =
Sampai sekarang masih adakah seorang algojo ditengah masyarakat kita dari hari kemaren? Sampai hafal diluar kepala kalimat-2 mentera karena selalu diucapkan diam-2 kata saya!
5. Eweih te’i alruhu tuntang growian xaqilaw einqah jeie ingawieqan dalaes qanhung andaw tueh? = 5. Einkah jeie inmaqtubkan ientue amalan yeite xaeleh ajiean qapitaqan jeie inpuna’i, quan ikaw =
Siapa itu algojo dan profesi seperti apakah yang dikerjakan sampai kepada hari i n i? Apakah yang dimaksudkan dengan mentera yaitu suatu anutan kebatinan yang diyakini, kata kamu.
6. Fuetuean pagawiaen saoloen alruhu atonam malaqanihkan vavisquxi dalaes andaw jewue! = 6. Fuetuean’ah qilenkueh amalan olih tarjari ganaen haeis in’ajaer darus-2an cuhaqian quan i y e! =
Gambaran pekerjaan seorang algojo adalah melaksanakan eksekusi sampai hari besok! Gambarannya bagaimana mentera bisa terjadi karena harus dilatih terus-2an demikian kata d i a!
7. Geore bara mahining aera xaoloen alruhu bangat mampiqehkan jadie bihin bara andaw male? = 7. Ganaen amoen aton amalan xaraju mipen andue manyaratai qanhung oloen beqe, quan akue? =
Teror dari mendengar nama seorang algojo sangat menakutkan sudah sejak dari hari kemaren? Karena kalau ada mentera selalu ingin untuk mencoba kepada orang lain, kata saya?
8. Harue alruhu malaqanihkan tongas’ah manuqukan vavisquxi xasangga prentah andue andaw tueh!= 8. Harunan maqarti ein te’i amalan bara helu hindai puejie in’nutorqan andue itah baqaqa’i quan ikaw
Baru algojo melaksanakan tugasnya melakukan eksekusi sesuai perintah untuk hari i n i! Barusan mengerti apa itu mentera dari dulu belum pernah dijelaskan untuk kita begitu kata kamu.
9. Itah maeitei saqilaw ein ampi panampinan xaoloen alruhu huang malaqanihkan gawie andaw jewue 9. Ientue amalan qaruhei’ah lius manjari oloen bawie xuntup manumuen weie quan i y e? =
Kita melihat seperti apa rupa penampilan seorang algojo dalam melaksanakan kerja hari besok. Dengan mentera pengasihannya akan menjadi orang perempuan tunduk menurut saja kata d i a?
10. Jahaei-2 ati growiaen saoloen alruhu andue bahula tueh tuntang bihin bara andaw male! = 10. Jialoeh aton amalan’ah jeie xasangga andue qauxaehan ganaen bangat xaqiael, cuhaqian quan akue
Jarang-2 ada profesi seorang algojo untuk zaman i n i dan sejak dari hari kemaren! Kecuali ada menteranya yang sesuai untuk keperluan karena sangat spesial, demikian kata saya?
11. Kewoinasi pagawiean hailang alruhu ientue panuntut silih duit einqah aqat dalaes andaw tueh? = 11. Kaji andue manxuntupqan xaoloen bawie haeis mahapae amalan, amoen tarjowan quan ikaw? =
Kombinasi pekerjaan antara algojo dengan penagih utang uang apakah sama sampai hari i n i? Ilmu untuk menundukan seorang perempuan harus memakai mentera, kalau terpaksa kata kamu?
12. Lengarie baeue saoloen alruhu te’i jatun-ati rieueman’ah aqat xasinde dalaes qanhung andaw jewue 12. Lapiq bara amalan atonam qapunaean bara oloen jeie mahapae, baqaqa’i penqieroeq bara i y e? =
= Ekspresi wajah seorang algojo itu tidak ada senyumannya sama sekali sampai kepada hari besok? Alas dari mentera adalah keyakinan dari orang yang memakai, begitu pendapat dari d i a?
13.Manuqukan pagawiaen ein alruhu te’i, ein weie xasangga prentah tempuah bara andaw male? = 13. Ma’ataeqan ijhe amalan amoen huang qaatian jeie bangat tarjowan, cuhaqian pamantar akue! =
Melakukan pekerjaan apa algojo itu, apa saja sesuai perintah tuannya dari hari kemaren? Mengucapkan satu mentera kalau dalam keadaan yang sangat terpaksa, demikian komentar saya!
14. Ngalambie dandan tekuq ma’ietei panampinan xaoloen alruhu jeie derem andue andaw tueh? = 14. Nateq-2 inhadarkan tinai amalan’ah naue biyen nahaef, cuhaqianmanumuen panqieroeiq ikaw? =
Merinding bulu tengkuk melihat penampilan seorang algojo yang seram untuk hari i n i? Kadang-2 dihafalkan lagi menteranya biar lebih mantap, demikian menurut pendapat kamu?
15. Oloen alruhu panampinan saqilaw diyae bar’odap tuntang mangariengqan dalaes andaw jewue? = 15. Oloen te’i ati amalan’ah jeie rahaet inhadarkan andue manparaietqan qeton helon, quan i y e! =
Orang algojo penampilan seperti tidak ber’adab dan mengerikan sampai hari besok? Orang itu ada menteranya yang sedang dibacakan untuk mempengaruhi anda awas, kata d i a!
16. Parbitil-2 alruhu aereqah? tangqan weie tagael ewein tarxahuqan darus bara andaw male! = 16. Pam’azae’an amalan inhuang palagaian xasaoloen aloehpun nyame diyae jomat-jumit, quan akue!=
Personil-2 algojo banyakkah? tentu saja tetapi mereka tersembunyi terus dari hari kemaren! Pembacaan mentera didalam pikiran seseorang walaupun mulut tidak komat-kamit, kata saya!
17. Qicaes kabeluman saoloen alruhu tuntang qejue bara lambiet cuhaqian bihin andaw tueh? = 17. Qatae-2 andue amalan jeie jadie manjari dahae-ixien atonam qapunaean xasaoloen quan ikaw? =
Melarat kehidupan seorang algojo dan jauh dari rejeki demikian sejak hari i n i? Tanda-2 untuk mentera yang sudah menjadi darah-daging adalah keyakinan seseorang kata kamu?
18. Rujuet xaoloen alruhu tangqan hara andue hual tartangqan tarqoaek pa’ajaerah dalaes andaw jewue 18. Ratai in’timbal qaluli ma’ataekan amalan’ah indoq hadar inlu’a quluek, baqaqa’i quan i y e! =
Insting seorang algojo tentu peka untuk hal tertentu tergantung pelatihannya sampai hari besok. Coba diulang kembali mengucapkan menteranya agar hafal diluar kepala, begitu kata d i a!
19. Saepae andue xaoloen alruhu haeis xaselah voqak inlaqanihkan te’i jadie bara andaw male! = 19. Saereh, amalan te’i haes hadar in’lu’a qulueq huang axelah munduq-jari, mendeng-jari, quan akue!
Sumpah untuk seorang algojo harus secara resmi dilaksanakan itu sudah dari hari kemaren! = Memang, mentera itu harus hafal diluar kepala dalam istilah duduk-jadi, berdiri-jadi, kata saya!
20. Tandaek belum xaoloen alruhu haeis inqatawahi ientue nutor andue tempuah dalaes andaw tueh!= 20. Takaejae ientue amalan-2ah baqaqa’i qabeluman maqairakaet hadational xa’andaw-2 quan ikaw? =
Riwayat hidup seorang algojo harus diketahui dengan jelas untuk tuannya sampai hari i n i! Terkenal dengan mentera2nya begitu kehidupan masyarakat tradisional se’hari-2 kata kamu?
21. Uegalkah pagawiaen xaqilen xaoloen alruhu par’ieseiqan intintuqan qanhung andaw jewue? = 21. Uraes amalan in’punae’i tuntang in’teiteiq’i ientue ieyueh-2 aewie pri’aieng axing-2 quan i y e? =
Cocokkah pekerjaan sebagai seorang algojo pertanyaan ditujukan kepada hari besok? Semua mentera diyakini dan dipercayai dengan sungguh-2 oleh pribadi masing-2 kata d i a?
22. Varka, ein weie jeie in’gawieqan aewie xaoloen alruhu? vavisquxi jadie bara andaw male? = 22. Vonyah ientue amalan’ah andue mang’ajaqkan pawut-2 inhuang paryamquran, panqieroeiq akue!=
Terka, apa saja yang dikerjakan oleh seorang algojo? eksekusi sudah dari hari kemaren? Fokus dengan menteranya untuk mengalahkan musuh-2 didalam pertempuran, pendapat saya!
23. Wetahkah ientue gawiaen ikaw sakilen alruhu? par’ieseieqan bara oloen aere andaw tueh? = 23. Wawoet qanhung oloen jeie ati amalan’ah aewie andue mandinue’ah diyae purah, quan ikaw? =
Betahkah dengan profesi kamu sebagai algojo? pertanyaan dari orang banyak hari i n i? Homat kepada orang yang ada menteranya oleh untuk mendapatnya tidak mudah, kata kamu?
24. Xapba rajan haeis intinduhi aewie xaoloen alruhu hung maqaiah, qilenqueh andue andaw jewue? = 24. Xiaslah naha’ah qanhung oloen jeie aeyue amalan indok mambiwisqan aref, baqaqa’i quan i y e? =
Sabda raja harus ditaati oleh seorang algojo pada masanya, bagaimana untuk hari besok? Sudilah kiranya kepada orang yang punya mentera agar merendahkan diri, begitu kata d i a?
25. Yarnakan beqe tongas saoloen alruhu, tagael malaqanihkan tongas ienenga andue andaw male? = 25. Yahsaet iesang amalan-2 te’i amoen inlaqanihkan huang qaatian tarjowan, panqieroeiq akue! =
Cernakan lain tugas seorang algojo, tetapi melaksanakan tugas diberikan untuk hari kemaren? Dahsyat memang mentera-2 itu kalau dilaksanakan dalam keadaan terpaksa, pendapat saya!
26. Zinger jeie in’nengakan qanhung alruhu atonam malaqanihkan weetan matei andue andaw tueh? = 26. Zohie iesang aere amalan ati jeie barqolih, ati qeya jeie upaew, inlaqanihkan quan ikaw? =
Vonis yang diberikan kepada algojo adalah melaksanakan hukuman mati untuk hari i n i? Rumpi tentang banyak mentera ada yang berhasil, ada juga yang gagal, dilaksanakan kata kamu?
( ite paju 313 ). ( ite paju 120 ).